微课在学前教育专业幼儿舞蹈创编教学中的实践探索

发布时间：2021-12-29 22:47

　　幼儿舞蹈创编是高校学前教育专业的一门基础课程,本课程的教学质量直接关系到幼师艺术素养的高低。有鉴于此,本文将在回顾高校学前专业幼儿舞蹈创编教学现状并查找问题的基础上,立足作者实践心得,来探讨引入微课资源推动学前专业幼儿舞蹈创编教学改革的对策。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高校学前专业幼儿舞蹈创编教学现状
二、以微课推动学前专业幼儿舞蹈创编教学改革的策略
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析启蒙教育视角下的幼儿舞蹈创编及教学方法[J]. 于绍峰.  艺术评鉴. 2019(21)
[2]学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养[J]. 张天敬.  戏剧之家. 2019(34)



本文编号：3556984