学校信息化应用评估模型的研究

发布时间：2022-08-06 17:58

　　随着教育信息化的不断推进,学校信息化应用的评估逐渐成了教育技术领域关注的焦点。通过对学校信息化应用情况进行科学、系统的评估,可以对学校信息化应用过程中出现的问题及时诊断,为学校与区域制定教育信息化发展规划提供依据,从而有效地引导和推进学校教育信息化。因此,系统地研究学校信息化应用评估的思路和方法,制定可行与合理的评估模型,对学校信息化应用情况进行科学、有效的评估,有着重要的理论意义与应用价值。本研究首先通过文献检索,对国内外教育信息化评估的研究与应用现状进行调研,通过文献计量法对影响学校教育信息化的因素进行计量分析,运用结构解释模型对学校教育信息化主要影响因素进行层次结构分析。然后,对学校教育信息化主要影响因素进行归纳,提出“基于系统视角的学校信息化应用”;在此基础上,提出了“学校信息化应用IEPO评估模型”,对评估模型的每一部分进行分析;并指出了学校信息化应用系统投入因素、保障因素、应用过程与应用成果评估的关注点。最后,以浦东新区为例,运用IEPO评估模型对学校信息化应用进行评估,从区域层面对信息化应用IEPO评估模型中各要素及其相互关系进行分析,提出学校信息化应用推进的具体对策,探... 

【文章页数】：188 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
图目录
表目录
第一章 绪论
    第一节 研究背景
    第二节 概念界定
    第三节 研究意义
    第四节 论文框架
第二章 研究的综述
    第一节 相关理论的研究
    第二节 研究现状分析
第三章 学校信息化应用系统的要素分析
    第一节 学校信息化应用的影响因素分析
    第二节 基于系统视角的学校信息化应用分析
第四章 学校信息化应用IEPO评估模型的构建
    第一节 学校信息化应用IEPO评估模型框架
    第二节 IEPO评估模型的投入因素(Inputs)
    第三节 IEPO评估模型的保障因素(Ensurance)
    第四节 IEPO评估模型的信息化应用过程(Process)
    第五节 IEPO评估模型的信息化应用成果(Outcomes)
第五章 IEPO评估模型各要素的评估
    第一节 IEPO评估模型的投入因素之一——学校信息化人力资源的评估
    第二节 IEPO评估模型的投入因素之二——学校信息化教育资源之(信息化教学资源)的评估
    第三节 IEPO评估模型的保障因素评估
    第四节 IEPO评估模型的信息化应用过程之一——学校信息技术与课程整合的评估
    第五节 IEPO评估模型的信息化应用成果评估
第六章 IEPO评估模型的案例研究——以浦东新区为例
    第一节 IEPO评估模型在浦东新区的应用
    第二节 数据的统计与分析
    第三节 学校信息化应用系统各要素建设的对策
    第四节 学校信息化应用的可持续发展
第七章 总结与展望
    第一节 研究的结论
    第二节 研究的贡献
    第三节 研究的展望
参考文献
附录
后记



本文编号：3670105