“互联网+”背景下独立学院英语教师信息化教学能力的培养
发布时间:2023-01-11 07:35
为适应"互联网+"时代背景下信息化教学发展趋势,促进独立学院英语教师信息化教学能力发展,文章首先分析了"互联网+"时代背景,然后从教师层面和学校层面两方面阐述了"互联网+"背景下独立学院英语教师信息化教学能力的培养途径。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”时代背景
二、“互联网+”背景下独立学院英语教师信息化教学能力的培养途径
(一)教师层面
(二)学校层面
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]建设中国“金课”[J]. 吴岩. 中国大学教学. 2018(12)
[2]《大学英语教学指南》要点解读[J]. 王守仁. 外语界. 2016(03)
本文编号:3729666
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”时代背景
二、“互联网+”背景下独立学院英语教师信息化教学能力的培养途径
(一)教师层面
(二)学校层面
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]建设中国“金课”[J]. 吴岩. 中国大学教学. 2018(12)
[2]《大学英语教学指南》要点解读[J]. 王守仁. 外语界. 2016(03)
本文编号:3729666
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