学生行为养成离不开定置教育——评《定置教育:教育教学管理用书》

发布时间：2023-01-30 19:11

　　＜正＞学生的成长离不开学校,在"应试教育"的影响下,一些教育方式不利于学生成长,针对这种情况,刘继中编著的《定置教育:教育教学管理用书》一书提出学生行为养成应从"行、知、情、思"四个方面入手,开展以培养学生良好习惯为目的的"定置教育"。学生所处的校园环境是具有社会生活特征的,学生是校园生活中的主体,教育者则站在一个辅助和引导的角色上,不仅需要关注课堂对学生的教育影响,还要关注课堂之外的教育因素,让学生体验完整的校园生活。 

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