高校青年教师的心理压力源及心理压力调适
本文关键词:高校青年教师的心理压力源及心理压力调适
【摘要】:青年教师是高校教师队伍的主要组成部分,他们在自身的发展过程中承受着巨大的心理压力。高校的改革和管理、社会的期望以及青年教师自身的不适等是高校青年教师心理压力产生的主要源头。从社会、学校及个人层面建立起良好的社会环境、科学的考核机制以及教师自身的正确认识等是青年教师调适心理压力的对策。
【作者单位】: 许昌学院经济管理学院;
【关键词】: 青年教师 心理压力源 调适
【分类号】:G645.1;G443
【正文快照】: 按照“十五计划”师生比要到达1∶14[1]的设计,2005年我国高等教育在校生人数达到2 300万,相应需要164万全职教师。然而,用2001年62万教师数[2]来测算,这几年的高校教师队伍必须以每年近121%的速度增长。因此,青年教师(年龄在35周岁以下)近几年已经成为高校教师队伍的主要组
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吕峗;殷建中;;有“好心”,更要有“好脸色”[J];河北教育(综合版);2011年Z1期
2 黄伟;塑造青年教师优良的心理品质[J];中小学管理;1997年10期
3 王华林;了解·理解·化解[J];中小学管理;1996年Z1期
4 赵述东;;浅谈加强青年教师培养[J];泸州教育学院学报;1999年S1期
5 佟志衷;加强教师队伍建设的基本思路[J];中小学管理;1995年05期
6 刘东;;团队磨课——青年教师成长的必经之路[J];新教育;2011年08期
7 沈幼生;;与青年教师话教师职业[J];中学教育;2002年06期
8 ;名校造就名师 名师支撑名校[J];中小学管理;1996年11期
9 李丹丹;;高等职业院校青年教师心理健康教育浅析[J];华章;2011年20期
10 刘映娟;;构建校本研修的生态园[J];小学教学研究;2011年23期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 阮义团;;互相学习 共同进步[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
2 王学平;于平;;青年教师要尽快成为学者型教师[A];探索 创新 发展[C];2000年
3 黄秀娟;黄红清;阎茹;;外语院校大学生心理压力源与应对方式的研究[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年
4 郭先根;;把握青年教师心理特征,促进青年教师思想工作[A];福建省高校思想政治教育研究会2005年年会优秀论文集[C];2005年
5 包增荣;;农村中小学青年教师心理挫折问题的研究[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
6 雷进生;;青年教师是民中发展的重要生力军——浅谈我的“师徒帮带”的三点体会[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
7 韩京之;张则香;;把握关键阶段 促进青年教师成长[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
8 张萍;;对师徒帮带活动的见解[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
9 王健;;精心帮带 全面发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
10 ;创新思路 科学实践 谱写陶研工作新篇章[A];庆祝江苏省陶行知研究会成立三十周年专刊[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 金 华;浅谈青年教师必备的素质[N];中国教师报;2005年
2 杨靖;霍英东教育基金会青年教师奖颁奖[N];科技日报;2008年
3 潘成祥 葛峰;宿豫:为青年教师建立成长档案[N];成才导报.教育周刊;2008年
4 吉林大学校长 展涛;以更开阔的胸襟和思路培养青年教师[N];中国教育报;2009年
5 记者陈莉;青年教师比育人本领[N];柳州日报;2009年
6 倪振民 江苏省特级教师,,中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、苏州中学原校长;用爱呵护“80后”教师的成长[N];中国教育报;2010年
7 记者 霍晓丽;我省表彰首届十杰青年教师[N];河北日报;2000年
8 罗艳;沙湾:青年教师拜师学艺促教学[N];乐山日报;2009年
9 扬州市邗江区蒋王中学 罗定;“得寸进尺”培养青年教师[N];成才导报.教育周刊;2006年
10 宜兴市丁蜀高级中学 郑耀中;加强青年教师队伍建设,确保学校可持续发展[N];成才导报.教育周刊;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 金瑛;基于学校发展的教师资源的开发和利用研究[D];华东师范大学;2008年
2 王安全;一个西部县农村教师结构五十年的变迁[D];陕西师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 简晏红;促进青年教师高水平快速发展研究[D];华东师范大学;2011年
2 褚仁君;金山区青年教师培养研究[D];华东师范大学;2001年
3 麦共兴;青年教师继续社会化的问题及其对策研究[D];华东师范大学;2002年
4 黄飞;新世纪上海在职青年教师队伍的建设与发展研究[D];上海师范大学;2004年
5 洪小艳;信息时代中学青年教师心理健康问题的探析[D];福建师范大学;2003年
6 高峰;高校青年教师心理健康扶助机制建设研究[D];哈尔滨工程大学;2007年
7 周德辉;成都市中学青年教师心理健康状况及其与压力源的关系的研究[D];西南大学;2006年
8 葛长兴;初中生学校心理压力源的调查分析[D];辽宁师范大学;2004年
9 闵琴琴;独立学院青年教师心理应激及应对策略研究[D];南昌大学;2011年
10 何利娟;大学生心理压力及其应对策略的研究[D];中国石油大学;2007年
本文编号:751561
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/751561.html