国外关于学生眼中的科学家形象的研究

发布时间：2017-09-10 23:20

  本文关键词：国外关于学生眼中的科学家形象的研究

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【摘要】：在过去的五十年里,许多学者从不同的角度、采用不同的方法,力图深入了解学生眼中的科学家形象。本文着重探讨各学者对DAST这一重要研究方法的改进和完善,分析比较科学家形象研究在性别、种族、年龄三个方面的差异性,并对能改变学生对科学家的"刻板印象"的方法进行了讨论。
【作者单位】： 东南大学学习科学研究中心;
【关键词】： 科学家形象 刻板印象 DAST 科学教育
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 科学家形象对学生的认知发展、态度形成及职业选择等方面有着重要影响,研究学生眼中的科学家形象对于科学教育的顺利开展具有重要意义。在过去的五十年里,国外许多科学家和科学教育工作者积极投身于这一课题。为了能准确、客观地分析、评估学生对科学家的印象,国外学者纷纷从

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本文编号：827240