生成性教学的实践策略

发布时间：2017-09-14 22:29

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【摘要】：要实现生成性教学的价值,除理论论证外,教师还必须将其付诸实践。从实践上看,实现生成性教学的关键是教学行为的整体变革。具体而言,它需要的是弹性化的教学设计、灵动性的教学实施、情境性的教学评价和协商性的教学管理。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【关键词】： 课堂教学 生成性教学 教学策略
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“生成性教学的基本理论与实践策略研究”(项目编号:08JC880015)研究成果
【分类号】：G420
【正文快照】： 生成性教学作为一种教学形态,是理论与实践的统一体。生成性教学价值的实现,不能仅依靠“可行的”观念,还必须依赖具体的实践。在教学中,由于教学实施是核心,教学设计是前提,教学评价是导向,教学管理是保障,所以本文主要从这四个方面对生成性教学的实践策略进行分析。需要特别

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本文编号：852725