区域教育研究的意义、特征和路径

发布时间：2017-09-18 13:33

  本文关键词：区域教育研究的意义、特征和路径

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【摘要】：区域教育研究是以一定地理空间的区域教育为对象的研究,其价值和生命力日益彰显。我国较大的区域教育差异迫切需要开展区域教育研究,区域教育研究相对不足的现状需要加强区域教育研究,区域教育研究凸显教育研究的价值,区域教育研究有助于产生原创性研究成果。区域教育具有整体性、现场性,以及相对的独立性和差异性等特征,可以通过田野研究、比较研究、跨学科研究等方法对其进行研究。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;中央教育科学研究所;
【关键词】： 区域教育研究 区域教育特征 区域教育路径
【分类号】：G40
【正文快照】： 随着社会主义市场经济的逐步完善,我国的区域经济和教育也得到了较好的发展,区域教育研究也越来越引起基层教育工作者的重视。本文拟对区域教育研究的意义、区域教育研究的特征,以及如何开展区域教育研究等进行初步探析。一、区域教育研究的意义当今世界,全球化和区域化成为

【参考文献】

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本文编号：875839