CDIO:美国麻省理工学院工程教育的经典模式——基于对CDIO课程大纲的解读

发布时间：2017-09-20 15:05

  本文关键词：CDIO:美国麻省理工学院工程教育的经典模式——基于对CDIO课程大纲的解读

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【摘要】：CD IO是美国麻省理工学院工程教育的一种经典模式。该模式强调工程教育应当关注实践,以科技为基础,将教育过程置身于产品/系统生命周期的具体情境中,以培养新一代高水平工程师为目标。课程大纲是CD IO工程教育的指导性文件,详细规定了CD IO工程教育的主要目标和内容等。通过对课程大纲的解读,分析CD IO工程教育的内容和特点等,以期对我国本科应用型人才培养模式的创新提供借鉴和启示。
【作者单位】： 北京师范大学;
【关键词】： CDIO 课程大纲 启示 工程教育 麻省理工学院 教育模式 人才培养模式 本科应用型 工程产品 人才培养方案
【分类号】：G423
【正文快照】： 一、CD IO工程教育模式概述CD IO是2001年由美国麻省理工学院联合瑞典的查尔姆斯技术大学、林克平大学以及皇家技术学院等3所高校,共同开发的一种全新工程教育理念和实施体系。CD IO是英文单词“构思”(Conceive)、“设计”(Design)、“实施”(Implement)、“运行”(Operate)

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本文编号：888749