农村教育研究范式初探

发布时间：2017-09-22 05:22

  本文关键词：农村教育研究范式初探

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【摘要】：农村教育研究的范式研究作为对农村教育研究的元研究,是对农村教育研究的深度反思和"自觉"。构建农村教育研究的范式对于农村教育研究的发展具有重要的方法论意义。基于农村教育研究的特性和问题,农村教育研究的方法论取向应该从二元对立走向多元融合;农村教育研究的价值取向上应该构建以实践为导向的农村教育研究立场。
【作者单位】： 西南大学教育科学研究所;
【关键词】： 农村教育研究 范式 科学化 学科自觉
【分类号】：G40-03
【正文快照】： 上世纪二三十年代,陶行知、晏阳初、梁漱溟、黄炎培等教育家在中华大地上开展了轰轰烈烈的“乡村教育运动”,使农村教育研究呈现出一派生机勃勃的景象。然而,在今天看来,“乡村教育运动”已经离我们越来越遥远了,这更多地是说,当前农村教育研究中,我们几乎难以看到像陶行知的

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本文编号：899017