普适计算环境下远程教育情感交互的设计模型

发布时间：2017-09-22 10:49

  本文关键词：普适计算环境下远程教育情感交互的设计模型

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【摘要】：普适计算强调把计算机嵌入到环境中去,让人们关注的中心能从计算机回归到任务本身,这种理念对远程教育情感交互的实现有很强的促进作用。文章认为制约当前远程教育情感缺失的三大成因是技术主义思潮、师生分离和计算技术的发展水平;而普适计算却能突破传统桌面计算的局限,使得远程教育在情感表达、情感传递和情感识别等的技术实现上有着无比的优势。文章在作者所构建的情感三维模型的基础上,设计了普适计算支持的远程教育人机情感交互模型和人际情感交互模型。
【作者单位】： 宁波大学教师教育学院教育技术系;中山市教师进修学校;
【关键词】： 普适计算 远程教育 情感模型 情感交互设计
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着技术的进步,新的传播工具如PDA、手机、移动电视等不断地涌现,新的数字媒体正不断地刷新已有的传播方式,同时也在不断改变着我们的学习方式、工作方式和生活方式。正是在这样的背景下,一种基于普适计算(Ubiquitous Computing,也译为泛在计算)的普适媒体(Ubiquitous Media

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本文编号：900405