国外关于教育与贫困变动理论研究新进展

发布时间：2017-09-22 21:24

  本文关键词：国外关于教育与贫困变动理论研究新进展

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【摘要】：20世纪90年代以来,学者们关于贫困变动的研究取得了重大进展。本文从数量众多的文献中选取了有代表性的文献,试图概括国外对于教育与贫困缩减问题研究的理论进展和成果。本文首先梳理了影响贫困变动的主要因素,接着介绍了教育、经济增长与贫困变动研究的新进展,然后考察了教育、收入分配对贫困变动的影响,最后讨论了教育公平与贫困变动之间的关系。
【作者单位】： 湘潭大学商学院;
【关键词】： 教育 贫困变动 经济增长 不均等 教育公平
【基金】：教育部人文社科规划项目(08JA790112) 湖南省自科基金(06JJ50124) 湘谭大学社会主义经济理论研究中心重点项目(08jm06045)
【分类号】：G511
【正文快照】： 引言世界银行《2000-2001年度报告》指出:“贫困不仅意味着低收入、低消费,而且意味着缺少受教育的机会、营养不良、健康状况差,贫困意味着没有发言权和恐惧”等。贫困的核心是能力的欠缺。随着经济发展和科学技术的不断进步,世界各地的贫困程度有所下降。但是,贫困依然是全

【共引文献】

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本文编号：902949