浅析教师幸福感的制约因素及提升途径

发布时间：2017-09-23 10:22

  本文关键词：浅析教师幸福感的制约因素及提升途径

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【摘要】：教师的教育幸福感,不仅关系到教师本人职业生活的幸福,也关系到学生的幸福。只有当每位教师充溢着幸福的人生理念的时候,我们憧憬的幸福教育才会得以实现。当前,导致教师幸福感缺失的原因很多,主要有自身因素和外在因素,本文对教师幸福的制约因素及产生进行了详细的分析,并探索出一系列提升教师幸福的有效途径。
【作者单位】： 襄樊学院教育科学与技术系;
【关键词】： 教师幸福感 因素 提升途径
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、教师幸福感的内涵什么是幸福?“单是罗马尼禄时代就有200多种关于幸福的相互矛盾的定义”[1]幸福是一个多元而又模糊的概念,幸福概念的模糊性不仅表现在个体对自己奉持的幸福概念的“只可意会”,更表现在个体之间理解幸福的角度不同。有的认为“幸福是人性得到肯定时的主

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