大学生朋辈心理辅导的模式与效果探析

发布时间：2017-09-23 11:31

  本文关键词：大学生朋辈心理辅导的模式与效果探析

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【摘要】：当代大学生心理健康问题日益突出,在传统心理健康教育模式凸显不足的形势下,朋辈心理辅导近年来在高校心理健康教育和咨询领域的应用逐渐受到重视。本文对大学生朋辈心理辅导的模式与效果进行了理论和实证研究,拟在此基础上进一步探索构建高校心理健康教育的新模式。
【作者单位】： 绍兴文理学院;
【关键词】： 朋辈心理辅导 大学生心理问题 模式 效果 心理咨询员 高校心理健康教育 心理教育 学校心理健康教育 心理健康状况 心理辅导工作
【基金】：浙江省教育厅2007年课题“大学生朋辈心理辅导的模式与效果研究”(20070490)成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、大学生朋辈心理辅导概述朋辈心理辅导(Peer Counseling)起源于20世纪60年代美国的学校心理健康教育实践,是指受训和督导过的学生向前来寻求帮助的学生以言语或非言语的方式,尽量少或者不给建议,提供倾听、支持及其他帮助的过程。它可以理解为非专业心理工作者作为帮助者

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本文编号：905019