主体性教育理论范式转换研究

发布时间：2017-09-24 12:17

  本文关键词：主体性教育理论范式转换研究

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【摘要】：正在人类社会历史发展的早期,人与人之间主要表现为一种整体性的依赖关系,个体缺乏独立性。随着生产力的发展,近代社会从"群体本位"进入"个体本位",以物的依赖性为基础
【作者单位】： 河北秦皇岛职业技术学院;
【关键词】： 主体性教育研究 教育主体性 人与人 主体地位 培养的 生产实践观 主体性教育理论 交往实践观 独立性 工具理性
【分类号】：G40
【正文快照】： 在人类社会历史发展的早期,人与人之间主要表现为一种整体性的依赖关系,个体缺乏独立性。随着生产力的发展,近代社会从“群体本位”进入“个体本位”,以物的依赖性为基础的人的独立性开始确立,个体处于一种单子式的生存和发展之中;进入当代社会以后,人与人之间的关系日益密切

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本文编号：911348