新时期榜样教育研究

发布时间：2017-09-26 08:31

  本文关键词：新时期榜样教育研究

  更多相关文章： 新时期 榜样 榜样教育 理念 原则 方法

【摘要】： 榜样教育是思想政治工作的有效方法,榜样的先进事迹和模范行为,以其具体生动的形式吸引人,易于受教育者的学习、理解,具有很强的说服力;同时,榜样所体现的先进思想,深刻地寓于具体的事例当中,易于受教育者接受和效仿,具有很强的感召力。正是因为榜样教育的这一独特功能使其保持了长盛不衰的生命力。但随着时代的发展、环境的变迁、受教育者思想意识的变化,研究者必须在吸取榜样教育以往理论成果的基础上,对新时期的榜样教育进行进一步的探讨。本文对榜样及榜样教育的基本理论进行了梳理,分析了新时期榜样及榜样教育的运作过程,就新时期榜样教育的改进和创新进行了一些思考:在榜样教育的构建理念上,要树立“以人为本”的理念(包括尊重受教育者的主体地位和榜样人物人性化回归),要以培养现代社会合格公民为己任;在榜样教育的构建原则上,要体现多元性原则、时代性原则、知行合一原则;在榜样教育的构建方法上,要注重各种方法的优化组合,主要列举了偶像榜样化法、人格感召法、大众传媒法、自我教育法、渗透教育法。
【关键词】：新时期 榜样 榜样教育 理念 原则 方法
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G41
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 1 导论7-9
• 1.1 本论文的研究目的与意义7
• 1.2 本论文的研究现状及水平7-8
• 1.3 本论文的研究思路与方法8-9
• 2 榜样教育的概念与功能9-16
• 2.1 榜样9-11
• 2.1.1 本义的榜样9-10
• 2.1.2 现代话语中的榜样10-11
• 2.1.3 作为精神特质的榜样11
• 2.2 榜样教育11-12
• 2.3 榜样教育的特征与功能12-16
• 2.3.1 榜样教育的特征12-14
• 2.3.2 榜样教育的功能14-16
• 3 中、西方关于榜样教育的经典阐释16-26
• 3.1 中国传统文化对榜样教育的经典阐释16-20
• 3.1.1 儒家的理想人格是圣人、君子16-17
• 3.1.2 墨家的理想人格是“贤士”、“兼士”17-18
• 3.1.3 法家的理想人格是“耿介之士”18-20
• 3.2 西方理论对榜样教育的阐释20-21
• 3.3 建国后榜样教育的历史演进21-26
• 3.3.1 模范时期22
• 3.3.2 雷锋时期22-23
• 3.3.3 畸变时期23
• 3.3.4 重建时期23-24
• 3.3.5 繁荣发展时期24-26
• 4 榜样教育的运作过程26-35
• 4.1 榜样的选拔与整合26-28
• 4.1.1 选拔榜样26-28
• 4.1.2 整合榜样28
• 4.2 榜样的宣传与推广28-30
• 4.2.1 真实是榜样宣传的生命29
• 4.2.2 合理地宣传典型29-30
• 4.2.3 让受教育者积极参与30
• 4.3 榜样教育过程中的要素分析30-35
• 4.3.1 榜样31-32
• 4.3.2 教育者32-33
• 4.3.3 受教育者33
• 4.3.4 社会环境33-35
• 5 新时期榜样教育的理念、原则和方法35-46
• 5.1 新时期榜样教育的构建理念35-39
• 5.1.1 榜样教育应“以人为本”35-37
• 5.1.2 榜样教育要以培养现代社会合格公民为己任37-39
• 5.2 新时期榜样教育的构建原则39-41
• 5.2.1 多元性原则39-40
• 5.2.2 时代性原则40-41
• 5.2.3 知行合一原则41
• 5.3 新时期榜样教育的构建方法41-46
• 5.3.1 偶像榜样化法42
• 5.3.2 人格感召法42-43
• 5.3.3 大众传媒法43-44
• 5.3.4 自我教育法44-45
• 5.3.5 渗透教育法45-46
• 结语46-47
• 参考文献47-50
• 一、著作类47-48
• 二、论文类48-50
• 致谢50-51
• 攻读学位期间发表的学术论文目录51

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 蒋慧杰;;对榜样学习方式模仿的心理学浅析[J];青年文学家;2011年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 翟羽佳;新中国成立以来榜样教育沿革研究[D];中国地质大学（北京）;2011年

2 王海霞;建国以来我国榜样教育的发展及其对高校德育的启示[D];河北科技大学;2011年

3 任艳红;道德榜样在高校思想政治教育中的实效性研究[D];河南农业大学;2011年

4 侯培玲;建国以来大学生榜样教育研究[D];浙江理工大学;2011年

5 朱慧霞;榜样教育在“90后”中应用问题研究[D];河南大学;2012年

6 王逊;从“双百”人物看当代中国的榜样教育[D];河南大学;2012年

7 邓雄峰;新时期雷锋精神的弘扬与大学生的健康成长[D];湖南师范大学;2012年

，

本文编号：922528