美国NBPTS教师专业标准中的人文素养探析
本文关键词:美国NBPTS教师专业标准中的人文素养探析
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【摘要】:人文素养是教师专业发展的重要内涵,美国NBPTS教师专业标准十分注重教师人文素养的建构,特别是在博爱的人文情怀、高尚的人文品格、深厚的人文知识、崇高的人文精神等方面凸现了其对教师人文素养的发掘和彰显。
【作者单位】: 华东师范大学国际与比较教育研究所;
【关键词】: 教师专业标准 人文素养 人文情怀 人文品格 人文知识 人文精神
【分类号】:G571.2
【正文快照】: 伴随后现代主义教育思潮的兴起,教育中的人文性逐渐为人们所关注,人文教育、生命教育和人性化教育也成为近年来国内外学者倡导的流行话题。在此背景下,对美国教师专业标准中的人文素养加以探究,不仅对促进我国教师的专业发展具有重要的借鉴意义,而且对人文教育的开展也具有相
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本文编号:924949
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