对“师道尊严”的辩护及重构
本文关键词:对“师道尊严”的辩护及重构
更多相关文章: 师道尊严 师生关系 教师引导 引导学生 民主平等 权威 感召力 教育传统 人格魅力 重构
【摘要】:正谈及师生关系,我们会很容易地想到"师道尊严"。中国历来就有尊师重教的传统,"师道尊严"也一直被人们予以推崇和尊奉。但是,长期以来,"在我们的文化和教育传统中,‘师道尊严’已演变成为一种包括师生关系在内的人际关系符号,以等级、集权和专制甚至压迫为特征。"[1]那么,我们是否还需要"师道尊严"?如果需要,我们又需要怎样的"师道尊严"呢?
【作者单位】: 北京师范大学教育学院;
【关键词】: 师道尊严 师生关系 教师引导 引导学生 民主平等 权威 感召力 教育传统 人格魅力 重构
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 谈及师生关系,我们会很容易地想到“师道尊严”。中国历来就有尊师重教的传统,“师道尊严”也一直被人们予以推崇和尊奉。但是,长期以来“,在我们的文化和教育传统中,‘师道尊严’已演变成为一种包括师生关系在内的人际关系符号,以等级、集权和专制甚至压迫为特征。”[1]那么
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