浅谈讨论式教学法在课堂教学中的运用

发布时间：2017-09-27 20:37

  本文关键词：浅谈讨论式教学法在课堂教学中的运用

  更多相关文章： 讨论式教学法 运用 问题与处理

【摘要】：讨论式教学法体现了新课程要求充分发挥学生主体地位的理念,越来越受到广大教师的欢迎。但在课堂教学运用过程上,还存在一定的误区,教学效果不够理想。本文尝试从讨论式教学法中比较常见的穿插式教学法和全程式教学法的教学模式、运用过程、应注意的问题和相应的处理策略等方面进行探讨,以促进课堂教学,提高教学效率。
【作者单位】： 宁波十五中学;
【关键词】： 讨论式教学法 运用 问题与处理
【分类号】：G420
【正文快照】： 布鲁纳的教育理论认为，“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获得的主动参与者;教师教一门学科，不是要建造一个活着的刁型藏书室，而是要让学生自己去思考，参与知识获得的过程。”这一理论强调教学过程必须充分重视学生主体地位，，特

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张丽霞;吴水盛;;案例教学法在中医诊断学教学中的应用与效果分析[J];中医药临床杂志;2006年03期

2 朱汝光;课堂教学组织模式比较分析[J];北京市计划劳动管理干部学院学报;2004年02期

3 陈文东,许琼华;论案例教学及其在教师教育中的运用[J];成都教育学院学报;2005年12期

4 蒋志宏;刘朝晖;;论法律教学中的案例教学法[J];成都教育学院学报;2006年09期

5 郭孝菊;论法律基础课的案例教学法[J];重庆大学学报(社会科学版);2003年06期

6 李珍;杨立新;胡焱;;高校思想政治理论课教师创造性教学思考[J];长春工程学院学报(社会科学版);2007年01期

7 张冀;;教学案例与教师发展[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2005年06期

8 唐世纲,谭晓林;案例教学基本特征初探[J];成人教育;2004年09期

9 周正怀;教师继续教育:学历与学力孰重[J];成人教育;2005年02期

10 郭艳玲;高校学生英语口语表达能力培养的研究[J];大连大学学报;2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年

2 郅庭瑾;为何而教[D];华东师范大学;2001年

3 周勇;综合理科课程设计研究[D];华东师范大学;2003年

4 范庭卫;教学过程理论研究[D];苏州大学;2003年

5 李三福;教学的语用学研究[D];华东师范大学;2004年

6 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年

7 李q

本文编号：931840