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高校校园综合网络教学平台的移动学习模式

发布时间:2017-09-27 23:23

  本文关键词:高校校园综合网络教学平台的移动学习模式


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【摘要】:针对高校建设的CAN、单向HFC独立网在教育教学服务中的不足,提出一种以软交换技术、WiMAX无线宽带接入技术构建的校园综合移动教学网络平台方案,并以此平台对M-learning方式的新模式即群播教学模式、网络微格教学模式、点播辅助教学模式进行探讨。
【作者单位】: 安庆师范学院教育学院;
【关键词】M-Learning CAN HFC WiMAX 网络教学平台 微格教学模式 视频服务器 学习模式 软交换技术 综合网络
【基金】:安徽省教育厅自然科学研究项目“DVB-C的TS流与IP流交换接入技术的研究”(项目编号:KJ2009B138)
【分类号】:G434;G642.4
【正文快照】: 引言M-learning方式是移动通信、网络技术与教育的有机结合,它突破了有线连接所带来的束缚,学习者可根据自己的学习需要,随时、随地访问任何网络的教育资源,提高学习和工作效率,充分调动学习者的学习兴趣。校园计算机通信网(CAN)是为学校师生提供教学、科研和综合教育信息服

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 韩建华;;基于有线数字电视的互动教学技术探讨[J];中国电化教育;2006年04期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 国澄明,刘康,吕宏伟,高宏伟,傅建军;PVR技术应用于SDTV机顶盒的研究与实现[J];电子技术应用;2004年04期

2 张鹰;微格教学网络课程软件的系统设计[J];四川师范学院学报(自然科学版);2001年02期

3 周剑辉;丁芳;;基于网络的微格教学环境设计[J];现代教育技术;2007年01期

4 魏建华;杜建荣;;基于H.264的数字化微格教学系统的设计与应用[J];中国电化教育;2006年04期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王立,李述体,江风益,余淑娴;GaN基发光材料[J];化学教育;2001年10期

2 袁t,

本文编号:932512


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