从民办高校教师的心理契约状况看师资队伍建设
本文关键词:从民办高校教师的心理契约状况看师资队伍建设
【摘要】:随着民办高校发展的日趋成熟,民办高等教育已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分。内涵建设是现阶段民办高校实现可持续发展的必由之路。建设一支稳定的、高水平的、有发展潜力的师资队伍,是当前民办高校内涵建设中亟待解决的问题之一。本文基于民办高校投资主体和用人机制等方面的自身特点,引入心理契约理论,进行实证分析,旨在探索民办高校师资队伍建设的可行性策略和实施方法。
【作者单位】: 河北传媒学院科研处;
【关键词】: 心理契约 民办高校 师资队伍建设
【分类号】:G645.1;G443
【正文快照】: 心理契约是“个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望收获而有所提供的一种配合”(E·H·Schein1980)。虽然这不是有形的契约,但却发挥着有形契约的作用。已有的研究结果表明,心理契约及其变化对广泛的组织效果产生影响,组织中的心理契约是联系员工与
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,本文编号:934686
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