永恒主义课程思潮述评

发布时间：2017-10-01 11:00

  本文关键词：永恒主义课程思潮述评

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【摘要】：永恒主义课程是学科课程思潮中的一种重要声音。它对学科课程思想的理论化、实践化起了推波助澜的作用。它主张培养学生的理智,发展学生的能力,提出了从大学到中小学的一整套课程方案,注重人文学科的学习,强调读书和研讨,这些思想和实施方案对我国当前的课程改革仍有积极的借鉴意义。
【作者单位】： 天津师范大学课程与教学研究中心;
【关键词】： 课程思潮 永恒主义 永恒学科 古典文化 理智训练 课程思想 赫钦斯 教育哲学 培养学生 艾德勒
【分类号】：G423
【正文快照】： 在20世纪30年代,当要素主义课程对进步主义课程大加抨击之时,还有一种课程思想与之遥相呼应,对学科课程思潮的发展起了推波助澜的作用,这就是产生、发展于美国的永恒主义课程。在学科中心课程思潮中,永恒主义课程思想是一种重要的声音。永恒主义(Perennialism)又被称为“古典

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本文编号：953038