试论教学的前策略

发布时间：2017-10-06 18:27

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【摘要】：教学或教材都有一个如何开始的问题,对这个问题的处理就是教学的前策略设计,设计的结果就是"教学前策略"。本文从教学材料开发的角度,采用文献分析、内容归纳等方法,对有关教学的前策略作了比较系统的梳理。文章主要解释了教学前策略的含义,给出作者自己的定义,对几种常见教学前策略的形式作了举例说明,并对其功能和相关设计问题进行了分析和总结。
【作者单位】： 广州大学教育学院;
【关键词】： 教学前策略 前策略的形式 前策略的功能
【分类号】：G420
【正文快照】： 俗话说,“万事开头难”、“好的开头是成功的一半”,可见开头对做一件事情是何等的关键和重要。教学活动或学习材料也是如此,一个良好的开头不仅激发学习者的兴趣,也对后续教学活动的展开有着十分重要的意义。对“教学开端”的设计在有的著作里被称为“教学前策略”,[1]我们

【共引文献】

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本文编号：984324