教育本真与生命教育

发布时间：2017-10-07 04:22

  本文关键词：教育本真与生命教育

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【摘要】：对生命的关注是教育的本真所在,提升个体生命质量与其社会存在意义,是教育的终极追求。当前教育因生命的缺席而退化成劳动力的培养,生命教育的兴起是教育的元命题回归。生命教育不仅让学生懂得何以为生,更是引导学生通过对为何而生、如何而生的思考,理解生命的价值,进而以旺盛的生命力来表达生命的意义,达至与自身、与他人、与社会、与自然的更广泛的和谐。
【作者单位】： 河北科技大学关工委办公室;河北经贸大学校长办公室;
【关键词】： 生命教育 人类 生命价值 和谐 自然生命 引导学生 个体生命 物化 真正意义 本真
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部青年专项项目成果(EEA070222)
【分类号】：G40
【正文快照】： 对生命的关注是教育的本真所在,提升个体生命质量与其社会存在意义,是教育的终极追求。然而当今时代,物质的泛滥,精神的缺失,使现代人忽略了对个体生命意义的重视与思考,教育没有成为力挽狂澜的卫道士,而成为物化人性再生产的推波助澜者,学校也因生命的缺席而退化成劳动力培

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本文编号：986896