构建学业发展性量表——垂直等值的应用

发布时间：2017-10-09 14:04

  本文关键词：构建学业发展性量表——垂直等值的应用

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【摘要】：垂直等值是为了刻画学业发展而出现的,有锚题、等组和等测验三种基本设计,发展性分数量表构建的基本方法有Hieronymus、Thurston和IRT三种。随着实际需求及相关测量领域方法的发展,垂直等值从本身的理论基础、方法以及在测验领域的应用在近些年得到了很大的发展。但是垂直等值技术本身仍不够成熟,在实施的各个环节仍需大量深入研究。
【作者单位】： 北京师范大学;
【关键词】： 垂直等值 垂直等值的设计与方法 发展性量表
【分类号】：G420
【正文快照】： 1引言随着年级的增长，学生所学的知识不断增多，，深度不断地加大，如何准确地刻画出学生学业成绩发展是教育与心理领域关注的重点之一。在实际生活当中，实现对学生学业成绩发展具有重要意义:向社会公众、学生家长及时报告学生的发展，使其了解学生的发展状况和程度;为教育管

本文编号：1000581