论当前学校变革情境中校长领导力的提升

发布时间：2017-10-09 18:17

  本文关键词：论当前学校变革情境中校长领导力的提升

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【摘要】：变革是当前这个时代的主要标记。若想研究校长领导力并希望借此促进学校实现良好发展,忽视其所处的学校变革情境是草率的。当前的学校变革呈现了一些全新的特征,在这些特征的约束下,校长领导力的实施需要遵循如下原则:以复杂性思维方式解决教育问题;从行政命令走向专业引领;从以监督管理为主到重视能力建设。
【作者单位】： 首都师范大学教育科学学院;
【关键词】： 校长领导力 教育变革 学校变革
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 当前,我国社会已经从相对缓慢、稳步的发展时期转向变化加速、加快、幅度加大和发展取向急剧多变的时期,也是信息化、全球化背景下社会主义现代化建设的加速时期。它要求教育在整体上发生变革,以适应快速发展变化着的世界和社会的需要。[1]因为“我们与其把变革看成是一个充

【共引文献】

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本文编号：1001676