福州地区流动初中生孤独感状况与家庭环境的相关研究
发布时间:2017-10-10 22:04
本文关键词:福州地区流动初中生孤独感状况与家庭环境的相关研究
【摘要】:本研究采用问卷法,以来自福州市普通校和混合校的初中生共1171名学生为被试。分别采用家庭环境量表(FEV—CV)、自编儿童家庭背景问卷和邹泓修订的初中生孤独感问卷来调查流动初中生家庭软、硬环境状况和流动儿童的孤独感状况,考察以混合校中流动儿童为代表的流动儿童孤独感的特点,并探讨家庭因素对流动儿童孤独感的作用。研究结果表明: 1、流动儿童在总体孤独感、“对目前同伴关系的(消极)评价”和“社交需要未满足感”维度上,高于城市儿童,与农村儿童之间差异不显著。2、在纯孤独感维度上,性别与群体类别的交互作用接近显著。在“社交能力的(积极)知觉”维度上,中期流动儿童分数显著低于城市儿童和农村儿童,其他类别儿童之间的差异不显著。3、短期流动儿童在家庭生活指数、亲密度、知识性、道德宗教观维度维度上的分数基本都是最低的。4、家庭硬环境和软环境对儿童的总体孤独感均有显著的预测作用。5、从家庭硬环境和软环境的角度,可以解释流动与城市、农村儿童总体孤独感的差异。6、家庭硬环境和软环境状况对孤独感的影响在不同群体间存在差异。
【关键词】:孤独感 家庭环境 流动儿童
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G635.5;B844.2
【目录】:
- 摘要2-3
- Abstract3-4
- 中文文摘4-9
- 绪论9-21
- 一 文献综述9-18
- 二 问题提出18-21
- 第一章 具体研究21-63
- 研究一 流动儿童孤独感的特点21-32
- 1 研究方法21-22
- 2 结果与分析22-31
- 3 结论31-32
- 研究二 流动儿童家庭软环境特点及与孤独感的关系32-44
- 1 研究方法32
- 2 结果与分析32-43
- 3 结论43-44
- 研究三 流动儿童家庭硬环境状况特点及与孤独感的关系44-63
- 1 研究方法44
- 2 结果与分析44-61
- 3 结论61-63
- 第二章 综合讨论63-75
- 一 流动儿童孤独感的特点63-67
- 1.1 流动儿童总体孤独感的特点63-64
- 1.2 流动儿童具体孤独感的特点64-67
- 二 流动儿童家庭因素的特点及与总体孤独感的关系67-72
- 2.1 家庭软环境因素的特点及与总体孤独感的关系67-69
- 2.2 流动儿童的家庭硬环境状况及与总体孤独感的关系69-71
- 2.3 综合讨论家庭显、软环境因素对总体孤独感的影响71-72
- 三 流动儿童与城市儿童在家庭环境因素上对自尊预测模式的比较72-73
- 四 研究评价73-75
- 4.1 本研究的创新之处73-74
- 4.2 研究的不足之处74-75
- 第三章 结论75-77
- 附录177-79
- 附录279-80
- 附录380-85
- 参考文献85-91
- 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果91-93
- 致谢93-95
- 个人简历95-96
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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,本文编号:1008826
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