美国新品格教育运动的“实践智慧”及对我国德育的启示

发布时间：2017-10-15 09:27

  本文关键词：美国新品格教育运动的“实践智慧”及对我国德育的启示

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【摘要】：20世纪80年代兴起的美国新品格教育与传统品格教育有很多的不同,"实践智慧"是这种品格教育的重要特征。它表现为:实施途径多样,具有较强的隐形约束力;凸显青年学生的实践主体性。美国的新品格教育运动"实践智慧"对我国的德育工作有许多重要的启示。
【作者单位】： 北京师范大学价值与文化研究中心;河北大学政法学院;
【关键词】： 美国 新品格教育运动 实践智慧 中国 德育工作
【分类号】：G41
【正文快照】： 美国的新品格教育运动在20世纪80年代中期复兴,对20世纪20年代传统品格教育在更高层次上进行了回归,成为今日美国公共学校最具前瞻性和最流行的道德教育形式[1]。它倡导了一种新型的品格教育理念和思路,给美国的品格教育带来了较多的进步。这在全球化和价值多元化的时代是一

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