建构主义引领下的教师教学行为分析

发布时间：2017-10-16 18:34

  本文关键词：建构主义引领下的教师教学行为分析

  更多相关文章： 建构主义 教学行为模式 教师职业 教学过程 学生学习 教师教学 现实意义 教学内容 理论蕴涵 教学设计

【摘要】：正一、建构主义引领下的教师教学行为模式及现实意义建构主义的理论蕴涵了新的知识、教学与学习观点,对当前的教育教学实践,尤其是对教师教学行为
【作者单位】： 四川内江师范学院;
【关键词】： 建构主义 教学行为模式 教师职业 教学过程 学生学习 教师教学 现实意义 教学内容 理论蕴涵 教学设计
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、建构主义引领下的教师教学行为模式及现实意义建构主义的理论蕴涵了新的知识、教学与学习观点,对当前的教育教学实践,尤其是对教师教学行为的转变具有一定的指导意义。1.建构主义引领下的教师教学行为的主要模式建构主义学习观,强调学习要以学生的知识经验为基础,是主动

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本文编号：1044293