中职护生心理应激源调查分析——以湛江卫生学校为例
发布时间：2017-10-19 12:30
本文关键词：中职护生心理应激源调查分析——以湛江卫生学校为例
【摘要】：目的:探索中职护生心理健康教育的有效途径。方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)对739名中职护生进行调查,并通过访谈法了解当前中职护生存在的主要心理应激源。结果:被测试护生生活事件的发生率为98.78%。其心理社会应激源的发生率及受轻度以上影响的依次为:学习压力、人际关系、健康适应、受惩罚、丧失感;在影响被试护生心理的生活事件中,影响较大(首因率)的心理社会应激源依次为:学习压力、人际关系、丧失感、健康适应、受惩罚。建议:普及心理健康教育,引导护生树立正确的心理健康观;加强学习与实践,培养良好心理素质;实施应激教育,建立正确的挫折观;加强心理防卫训练,提高心理承受能力;加强心理辅导,积极解决共性与个性心理问题的应对方法。
【作者单位】： 湛江卫生学校;
【关键词】： 中职护生 心理应激源 应激反应
【分类号】：R47-4;G441
【正文快照】： 近年来,护生在心理方面出现的问题,给学校管理工作带来较大困难。加强对护生心理健康教育工作,培养护生健康的人格,以积极的态度面对生活,主动进行心理调适,是培养现代合格护理技术人才的需要,也是当前加强和}中等职业卫(护)校德育工作的必然要求。本调g酝纪ü罢抑兄盎，
本文编号：1061121
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/1061121.html
