“教育致贫”问题探析

发布时间：2017-10-19 13:29

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【摘要】：人力资本理论强调教育对经济增长和个人收入的积极作用,表明教育是克服贫困的一种有效手段。但在我国经济转轨过程中,却出现了部分低收入家庭"教育致贫"的现象。本文在分析导致我国部分家庭"教育致贫"现象产生的各因素的基础上,探讨"教育致贫"问题发生的机理,并提出解决"教育致贫"问题的政策建议。
【作者单位】： 上海财经大学公共经济与管理学院;
【关键词】： 教育致贫 教育治贫 教育均衡
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 教育是兴邦之本,也是民生之源。正如人力资本理论所强调的,教育对经济增长具有推动作用,而保持经济增长又是世界各国政府治理贫困问题的有效举措。大量实证研究表明:当一国经济增长是“平衡的”,①那么收入增长和贫困呈负相关关系,而且贫困缺口和人均收入之间的弹性系数在3-8

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本文编号：1061368