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网络教学平台在课程辅助教学应用中的利弊

发布时间:2017-10-21 16:18

  本文关键词:网络教学平台在课程辅助教学应用中的利弊


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【摘要】:网络教学作为一种新型的辅助教学手段,是我们当前教学改革主要研究的方向之一。基于网络教学平台辅助教学应用,具有授课效率高、师生交互性好、教学资源丰富,有利于激发学生学习兴趣和学习自主性的优势,但是在应用中也存在一些弊端,这些弊端是我们不容忽视的。充分合理地挖掘及有效地利用网络教学的优势,解决好这些问题是我们今后教学改革努力的方向。
【作者单位】: 新疆省石河子大学机械电气工程学院;
【关键词】网络教学平台 辅助教学 优势 弊端 教学改革
【基金】:石河子"263"骨干青年教师资助项目项目编号:JD2008
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言网络教学作为一种新型的辅助教学手段,是利用多媒体和流媒体技术通过网络表现教学内容和实施教学活动的模式,网络教学最大的特点是信息资源可共享,具有教学资源丰富、教学手段灵活、师生交互性强等优势。[1]近年来,各高校投入了大量资金进行校园网络以及网络教学平台

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本文编号:1074267

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