学校规训教育探析——基于福柯规训理论的视角

发布时间：2017-10-22 07:15

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【摘要】：福柯通过对18世纪以来的学校教育中的规训权力及规训技术的系谱学考察,揭示了学校规训教育的发展历程,指出现代学校是一个典型的规训机构,既规范人的行为,也规训人的精神,其在使学校教育走向"科学化"、"规范化"的同时,也给学校教育的发展带来了一些不利影响。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 福柯 规训理论 学校规训教育
【分类号】：G471
【正文快照】： 学校规训教育是指以规训权力为基础,通过相应的规训技术影响教育对象的一种育人活动,既具有规范人的行为的特性,也具有规训人的精神的价值内涵。在教育日益向现代化、人性化发展的今天,学校规训教育值得关注。本文以福柯的规训理论为分析的视角,通过对福柯所揭示的学校教育中

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本文编号：1077301