生命哲学观照下的教师精神文化

发布时间：2017-10-25 05:22

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【摘要】：教师精神文化是教师文化的内核和灵魂,是教师发展的精神动力,影响和决定教师的精神面貌。用生命哲学解读教师精神文化,对增强教育的生命意识,促进教师专业发展,提高教师文化品位具有现实意义。教师精神文化的生成与发展,师生生活是重要基础,生命体验是理想方式,生命教育是建设路径。
【作者单位】： 周口师范学院教育科学系;
【关键词】： 教师精神文化 生命哲学 师生生命
【基金】：周口师范学院博士创新基金项目(2009-CX-06)
【分类号】：G451
【正文快照】： 近代社会,尤其是19世纪以来科学理性的极度膨胀,遮蔽了人的精神价值和生存意义,造成了社会与个人、人的生命感性与理性、现实与理想发生了严重分裂与对立,人的完整性与总体性丧失,人成为“单向度的存在物”,人的精神世界被疏离了。如何才能摆脱这种困境,走出人自身生命的异化

【参考文献】

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本文编号：1092273