积极心理健康教育实践与反思

发布时间：2017-10-26 09:20

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【摘要】：
【作者单位】： 河北省邢台市第五中学;中国智慧工程研究会;山东省淄博市张店区城中小学;山东省淄博市临淄区实验小学;山东淄博临淄区闻韶小学;山东省淄博市张店区潘南小学;山东省淄博市张店区湖田第一小学;山东省淄博市临淄区第三中学;淄博师范高等专科学校附属中学;山东省沂源县实验中学;山东省淄博市周村实验中学;河南化工技师学院;北京市海淀区教育科学研究所;北京市第十九中学;
【关键词】： 学校心理健康教育 引导学生 班主任 心理品质 相结合 教师心理健康 教育理念 心理教育 心理健康教育课 家长
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 积极心理健康教育提出了“开发潜能,提高效能,为幸福有成人生奠基”,认为应在遵循学生身心发展规律的基础上,选择有利于学生健康发展的教育教学内容和方法,开发潜能、发挥优势,以实现每个学生的幸福成长,并为幸福人生打下良好基础。受此思想的启发,邢台五中提出了“培养学习

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