初中生主观幸福感与父母教养方式的关系研究

发布时间：2017-10-30 04:14

  本文关键词：初中生主观幸福感与父母教养方式的关系研究

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【摘要】：目的:为探讨初中生主观幸福感与父母教养方式之间的关系。方法:采用了总体幸福感量表(GWB)和父母教养方式量表(EMBU)对268名初中生施测。结果:初中生主观幸福感无性别上的差异;父母教养方式与初中生主观幸福感存在显著相关;父亲的情感温暖、理解、过度保护以及母亲的情感温暖、理解和否认、拒绝的教养方式可以很好的预测青少年的主观幸福感水平。结论:初中生主观幸福感与父母教养方式密切相关。
【作者单位】： 苏州大学教育学院;
【关键词】： 初中生 主观幸福感 父母教养方式
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 主观幸福感(Subjective Well-Being,简称SWB)是指评价者根据自定的标准对其生活质量的总体评价[1]。随着积极心理学的不断发展,关于青少年的主观幸福感的研究文献也不断问世。影响青少年主观幸福感的因素有很多,包括社会、家庭、个性心理因素等等,目前,关于青少年主观幸福感

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本文编号：1116053