教学冲突:促成教学转型的契机

发布时间：2017-11-04 16:32

  本文关键词：教学冲突:促成教学转型的契机

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【摘要】：当下,教学冲突成为教师教学压力的一个重要来源。教学冲突的频繁出现与社会转型的时代背景有关,然而其根源在于人自身的主体性。教学冲突与其说是造成了教学的困扰和压力,不如说是促使教学发生变革和转型的契机!教师应勇敢地直面教学冲突,破除自身对制度化教师权威的依赖与把持,将传统的独白教学转变成对话教学,超越教学冲突走向教学和谐。
【作者单位】： 安庆师范学院教育学院;山东师范大学教育学院;
【分类号】：G420
【正文快照】： 常听到教师们感叹“当教师越来越难了”。不仅仅因为知识更新速度加快令人应接不暇,更重要的是,教师对课堂的控制力以及对学生的影响力呈现下降趋势,教学过程中不确定性因素增加。其中,教学冲突是一个重要方面。所谓教学冲突,就是教师教与学生学之间的冲突,具体地说,教学冲突

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本文编号：1140230