一部百年前中日合编的教科书
本文关键词：一部百年前中日合编的教科书
更多相关文章： 中小学教科书 京师大学堂 清政府 袁世凯 中日两国 读本 东亚 近代教育 中国近代 二十世纪初
【摘要】：正《东亚普通读本》初版于光绪三十一(一九○五)年,是一部稀见的中国近代教科书诞生初期中日合编的教本,也是笔者所见最早的"国定本"教科书。该书现在中国
【分类号】：G529
【正文快照】： 《东亚普通读本》初版于光绪三十一(一九○五)年,是一部稀见的中国近代教科书诞生初期中日合编的教本,也是笔者所见最早的“国定本”教科书。该书现在中国国家图书馆和美国伯克利加州大学东亚图书馆有藏。这部读本未见学者研究,只有台湾学者司琦教授主编的《小学教科书发展史
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 钟家鼎;;李端h搿肚胪乒阊Ｕ邸穂J];教育文化论坛;2011年04期
2 欣卉;;拿什么拯救你:我们的师生关系[J];华人时刊;2011年09期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 庄明水;;林纾的教育实践和教育思想评介[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
2 任以都;;辛亥革命时代国内教育界的动态[A];纪念辛亥革命七十周年学术讨论会论文集（下）[C];1981年
3 何生根;;吴汝纶与清末学制[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年
4 钟家鼎;;李端h虢泄逃齕A];开发中的崛起——纪念贵州建省590周年学术讨论会文集[C];2004年
5 谢长法;;清末留日运动中的师范留学潮[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（7）——中外教育交流史研究（含留学教育、教会教育等）[C];2009年
6 张琦;;试析留日学人对中国近代教育的影响[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（7）——中外教育交流史研究（含留学教育、教会教育等）[C];2009年
7 陈剑华;;吴汝纶和清末中外教育文化交流[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
8 陈剑华;;清末民初法政学堂之研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年
9 胡国勇;;壬寅、癸卯学制与日本明治后期学制的比较[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年
10 杨天平;;“中体西用”的思想与清末的教育宗旨[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东杂文家 安立志;教材删改背后的思维方式[N];南方日报;2010年
2 冯春辉;贵南2010年教育工作成绩喜人[N];海南报;2011年
3 本报记者 李建平;教科书管理制度要变了[N];中国教育报;2001年
4 本报记者 李建平;教材多样化如何保证精品[N];中国教育报;2002年
5 复旦大学历史系 章清 台湾中研究近代史研究所 潘光哲 台湾东吴大学历史系 刘龙心 埃尔朗根一纽伦堡大学 朗宓榭;探解中国现代学科的形成[N];社会科学报;2005年
6 关威;近代中国教育发展的几个阶段[N];社会科学报;2000年
7 雷祯孝 雷霆 中国教育技术协会电影教育专业委员会;从“教育”到“办学”的转变[N];中国社会科学报;2009年
8 程丽红 李树果;台盟辽宁省委建议中小学教科书循环使用[N];人民政协报;2011年
9 厦门大学教育研究院 刘海峰;科举制度应当如何评价[N];中国教育报;2005年
10 特约记者 王凤娟;钢城区奏响和谐教育的凯歌[N];莱芜日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 何芳;清末学堂中的身体规训[D];华东师范大学;2009年
2 毕苑;中国近代教科书研究[D];北京师范大学;2004年
3 刘军;中国近代大学预科发展研究[D];华东师范大学;2012年
4 李占萍;清末学校教育政策研究[D];河北大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 王春方;伪满洲国中小学教科书编审制度研究[D];重庆师范大学;2011年
2 秦熠;承先与启后[D];安徽大学;2005年
3 张倩;张百熙与中国教育近代化[D];西南大学;2006年
4 周海霞;清末民初中央教育行政机构对教科书的管理[D];河北师范大学;2008年
5 杨晓丽;教师的教科书选用权力研究[D];首都师范大学;2011年
6 王小莎;国际教科书评价方法研究[D];山东师范大学;2010年
7 曾艳华;国立编译馆之国定教科书：缘起、演进和评析[D];湖南师范大学;2011年
8 刘梦今;国外三种主要的教科书评价方法及其比较研究[D];山东师范大学;2012年
9 肖莹莹;教科书可读性评价研究[D];山东师范大学;2012年
，本文编号：1150008
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/1150008.html
