离异家庭大学生社交行为与人格、自我效能感的关系研究

发布时间：2017-11-10 22:24

  本文关键词：离异家庭大学生社交行为与人格、自我效能感的关系研究

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【摘要】：目的探讨离异家庭大学生社交行为与人格、自我效能感的关系。方法使用德克萨斯社交行为问卷(TSBI)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)和自我效能感量表(GSES)对某大学159名离异家庭大学生进行测试,数据输入SPSS17.0和Amos7.0进行回归分析和结构方程模型构建。结果离异家庭大学生社交行为、自我效能感得分显著低于正常家庭大学生,差异有统计学意义(P0.05);其社交行为与内外倾向性得分、自我效能感得分呈正相关,与神经质得分呈负相关(P0.01)。以TSBI总分为因变量多元逐步回归,内外倾向性得分、自我效能感进入回归方程。结构模型分析表明人格和自我效能感对社交行为有直接影响,模型拟合指数良好(χ2/df=0.837,P0.001,GFI=0.970,AGFI=0.946,NFI=0.988,CFI=0.961,RMSEA=0.030)。结论健康人格的塑造和自我效能感的提高有助于增强离异家庭大学生的社会交往能力。
【作者单位】： 蚌埠医学院临床医学一系;蚌埠医学院精神医学系;郑州轻工业学院学生处;
【基金】：蚌埠医学院科研基金资助项目(BY0810sk)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着社会的发展和家庭观念的变化,近年来我国离异率呈明显上升趋势,生活在离异家庭的青少年也越来越多。父母离异对子女心理发展产生的消极影响是不可忽视的,他们容易出现躯体化、强迫、焦虑、敌对、自卑等心理健康问题,在人格倾向性方面存在过分内向或过分外向的两极化趋势,

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