基于合作学习的教学模式

发布时间：2017-11-11 11:05

  本文关键词：基于合作学习的教学模式

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【摘要】：基于合作学习的教学作为一种新探索的教学模式,已形成为一种可供操作的基本范型或活动框架。它是以群体动力理论、认知发展理论、教学工学理论、社会凝聚力理论为基础而建构起来的,其建构的目标是要促使学生主体本性的发展、合作意识的生成、交往能力的提高。这一模式的实施,需要具备一定的条件,并通过班级的合作授课、小组的合作互动与交流及对其成果进行评价来完成。
【作者单位】： 渤海大学政法学院;
【基金】：辽宁省教育规划项目《思想政治新课程的课程建设研究》研究成果之一(项目编号:2009GH05)
【分类号】：G420
【正文快照】： 随着新课程改革的深人进行，合作学习已进人人们的研究视野，并成为人们研究的一个热点课题。目前人们对合作学习的研究主要集中在三个方面:一是从学习方式的角度来研究，二是从学习模式的角度来研究，，三是从教学活动的角度来研究。本文在借鉴上述研究成果的基础上，将从另一

【共引文献】

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本文编号：1171100