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从谋生、职业到事业:教师发展与培养的制度策略

发布时间:2017-11-11 18:28

  本文关键词:从谋生、职业到事业:教师发展与培养的制度策略


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【摘要】:正一、教师工作的三种价值取向及其判断标准谋生、职业与事业是三个不同的工作价值取向。1985年美国社会学家Bellah,Madsen,Sullivan,Swidler,Tip-ton等人在《心灵的习性》一书中首次提出了谋生
【分类号】:G451
【正文快照】: 一、教师工作的三种价值取向及其判断标准谋生、职业与事业是三个不同的工作价值取向。1985年美国社会学家Bellah,Madsen,Sullivan,Swidler,Tip-ton等人在《心灵的习性》一书中首次提出了谋生、职业、事业(job—ca-reer—calling)三分法工作价值取向的理论。随后,Amy Wrzesnie

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