基于网络平台的学习支持服务现状调查研究

发布时间：2017-11-13 09:00

  本文关键词：基于网络平台的学习支持服务现状调查研究

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【摘要】：学习支持服务是远程教育系统的一个重要内容。本文对全国68所网络教育学院学习支持服务体系进行了网上调研,从学习资源、交流辅导、学习评价、信息管理、技术支持和情感支持六个方面对现状进行了分析。研究结果表明,我国远程教育中学习支持服务功能种类和具体应用水平参差不齐;网上交互功能比较完善;网上辅导方式多样,但实践性课程的辅导存在不少问题;情感支持服务缺乏。本文在此基础上进行讨论和思考,并对学习支持服务系统建设给出相关建议。
【作者单位】： 华东师范大学教育信息技术系;
【分类号】：G434
【正文快照】： 自1999年教育部批准清华大学等4所高校试点现代远程教育以来,我国已经有67所普通高校参与试点工作,设立了68个网络教育机构。学习支持服务是指远程教育院校及其代表教师为远程学生提供的以师生或学生之间的人际面授和基于技术媒体的双向通信交流为主的各种信息、资源、人员和

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本文编号：1179969