专家的政策参与和政府回应——改善我国教育舆论环境的思考和建议

发布时间：2017-12-01 20:26

  本文关键词：专家的政策参与和政府回应——改善我国教育舆论环境的思考和建议

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【摘要】：在当前社会转型的背景下,专家生态发生变迁,出现了专家为不同公众代言的趋势,而且专家常常因为话语权的优势而扮演意见领袖,互联网更是为体制外知识分子和民间智库提供了表达空间。基于此,为实现教育决策的科学化,政府需要尊重专家的政策参与权,与多元背景的专家保持积极的双向沟通;建立竞争性的专家咨询市场,对专家的政策建议开展激励、评估和问责;建立"专家意见领袖库",以营造良好的教育舆论环境。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;人民政协报教育在线周刊;
【分类号】：G521
【正文快照】： 近年来,掌握大量专门知识从而拥有更多话语权的专家在为公众代言从而推进教育政策、影响教育舆论环境中的作用日益凸显。而如何回应专家的政策参与热情,既是教育决策走向科学化、民主化的现实需要,也是营造良好的教育舆论环境的需要。那么,在社会转型的今天,专家群体出现了怎

【二级参考文献】

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本文编号：1242361