心理一致感在青少年压力应对中的中介效应检验

发布时间：2017-12-06 09:10

  本文关键词：心理一致感在青少年压力应对中的中介效应检验

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【摘要】：对250名中学生施测青少年生活事件量表(ASLEC)、心理一致感量表(SOC-13)、流调中心用抑郁量表(CES-D)和积极-消极情感量表(PASNAS),以探讨心理一致感在青少年压力应对中的中介效应。研究结果表明:(1)心理一致感与抑郁水平呈显著负相关,而与幸福感呈显著正相关;(2)心理一致感和压力事件均可以显著地预测个体的抑郁水平和幸福感;(3)心理一致感在压力事件与抑郁之间起着部分中介效应,中介效应占总效应的21.9%;(4)心理一致感在压力事件与幸福感之间起着部分中介效应,中介效应占总效应的47%。心理一致感在压力事件与压力反应之间发挥着重要的中介缓冲作用。
【作者单位】： 中国浦东干部学院;上海师范大学应用心理系;
【基金】：全国教育科学“十五”规划重点课题(DBA050055) 上海市教育委员会科研创新项目(项目号:CW0810)资助
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1引言压力(str*)，也称“应激”，是人类和动物在经历和体验某种过度情境时产生的一种心理生理状态川。早期的压力应对研究多是采用病源学的理论模型，研究旨在揭示压力生活事件对于个体身心健康等各个方面的种种负面影响，以及如何帮助人们诊断和治疗压力所带来的身心疾病。

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3 赵s，

本文编号：1258054