中英国家课程标准比较研究

发布时间：2017-12-07 07:09

  本文关键词：中英国家课程标准比较研究

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【摘要】：本文通过对中国和英国国家课程标准比较研究,发现两者既存在差异又存在共性。我国课程改革应更多地借鉴发达国家的成功经验,以帮助广大教育工作者进一步加深对我国现行课程标准的认识和理解,推动课程标准的深入贯彻落实,促进其改进和完善。
【作者单位】： 重庆教育学院;
【分类号】：G423.07
【正文快照】： 目前,教育界普遍认为我国基础教育课程改革更多的应该是借鉴美国和英国的经验。研究中英两国课程标准,发现两者有许多相似之处,也有各自的特点。本文拟对中英两国课程标准的价值、目标、框架结构及相关内容进行比较研究,希望对广大教育工作者深入理解我国课程标准,以及对基础

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本文编号：1261536