德育与公民教育关系之辨

发布时间：2017-12-11 15:00

  本文关键词：德育与公民教育关系之辨

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【摘要】：在长期的教育实践中,存在德育对公民教育的僭越,甚至取代的现象,存在对二者认识边界不清与实践上的混淆等问题。因此,有必要辨析德育与公民教育的关系,以理清德育与公民教育的实质,有利于澄清认识和推进实践。德育与公民教育不仅具有各自内在的规定性,而且在性质、产生的社会历史条件、目的与内容等方面也存在根本的分歧,但二者在理论与实践中依然联系紧密。
【作者单位】： 乐山师范学院;
【分类号】：G41
【正文快照】： 德育与公民教育是人的全面发展教育的重要元素,通过各学科课程的讲授及多元化学习经历,培育学生正面价值观和积极态度,帮助他们在成长的不同阶段,当遇上与个人、家庭、社会、国家以至世界相关的议题之际,能以此作为判断的标准,并勇于实践承担。然而,在长期的教育实践中,存在

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 李庶泉;公民教育的国际比较[J];济南大学学报(社会科学版);2005年02期

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 金生，

本文编号：1278861