论青少年感恩教育的途径

发布时间：2017-12-12 02:15

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【摘要】：感恩教育是当前教育学、心理学等学科研究的一个热点。探讨了对青少年有效的感恩教育路径:家庭教育的引导是感恩教育的前提,社会环境的熏陶是感恩教育的关键,学校教育的培养是感恩教育的核心,青少年的自我修养是感恩教育的落脚点。提出应当构建家庭、社会、学校相互融合、渗透的感恩教育机制,形成教育合力,切实提高青少年感恩教育的实效。
【作者单位】： 南华大学政治与公共管理学院;
【基金】：湖南省“十一五”教育科学规划课题资助项目(XJK08BDY001)
【分类号】：G41
【正文快照】： 感恩就是对社会、集体和他人给自己的帮助和恩惠的高度认可,并意欲回报的一种认识、情感和行为。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,依据一定的感恩教育内容,对受教育者实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育,是道德教育和价值观教育的重要组成部分,对于青少年的成

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本文编号：1280772