中小学教师移动学习模式探析
本文关键词：中小学教师移动学习模式探析
【摘要】：手持式移动设备为更好地开展教育、传递信息、提升教师的综合素质和专业水平并实现终生学习提供了可能。利用基于SMS/MMS、无线网络WAP连接、流媒体服务的移动学习模式来辅助外语教师,可以实现教育无时不在、无处不在,同时可以带动中小学教师教育朝着开放、自主、终身化的方向不断发展。
【作者单位】： 浙江工商大学外国语学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 信息化时代,移动性的学习为教师发展带来了契机与挑战。作为网络教育中一种新的特性,移动学习(M-Learning)逐渐被世界教育学术领域所推崇。随着移动通信速率的提升、资费的下调和移动设备功能的增强,移动设备的拥有和使用进一步普及,学习实现了无处不在、无时不在。手持式移
【参考文献】
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，本文编号：1290114
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