基于WIKI的双重教学模式构建与应用初探

发布时间：2017-12-16 11:16

  本文关键词：基于WIKI的双重教学模式构建与应用初探

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【摘要】：WIKI作为一种多人协作的写作工具,具备多人编撰与讨论共享的功能,并以知识点为主线构筑了完整的知识库,从而为教学提供了丰富的学习资源与有力的技术支撑。本文围绕WIKI的多人编撰与讨论共享两大功能,提出了基于WIKI的双重教学模式——知识建构模式与社区交流模式,分析了两大模式的实施流程,并在此基础上,构建了"影像文化"的WIKI社区,将这两大模式运用于"影像文化"公选课教学中,初步探究了它们的应用过程与价值。
【作者单位】： 应天职业技术学院信息系;
【分类号】：TP399-C1;G434
【正文快照】： 技术是教育变革的一项推动力,促使教育不断的改进与优化;同时,现代教育对技术,尤其对新媒体、新技术日益倚重,催促着新媒体在教育领域获得了日益广泛的应用。新媒体依赖强大的技术支撑,能实现去中心化的效果,让信息的发送者和享用者对信息拥有同等的控制权;另一方面,它具备了

【共引文献】

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本文编号：1295824