我国教育督导制度的发展历程研究
本文关键词:我国教育督导制度的发展历程研究 出处:《辽宁教育行政学院学报》2010年09期 论文类型:期刊论文
【摘要】:建立和加强教育督导制度对教育的发展和教育质量的提高有着重要的作用。审视我国教育督导的改革与发展,完善我国的教育督导制度,促进基础教育工作高质量、高水平和可持续的改革和发展,正是此文之用意。
【作者单位】: 辽宁师范大学教育学院;山东省费县教育局;
【分类号】:G521
【正文快照】: 一、中国教育督导制度的产生和演进(一)中国教育督导制度的历史渊源与沿革我国教育督导制度的萌芽历史久远。在《礼记·文王世子》、《礼记·学记》中就记载了周代已经建立了天子视学的制度。北宋崇宁二年(1103年),中央政府建立了主管地方学校教育的行政监督机构———提举学
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